105. rocznica bitwy pod Skoczowem była okazją do oddania hołdu poległym żołnierzom i złożenia kwiatów w miejscach pamięci. Władze miasta, przedstawiciele skoczowskich instytucji i delegacje szkół w sobotę 27 stycznia spotkały się przy pomniku ,,Naszym Bohaterom”. Pani dyrektor Małgorzacie Jasionowicz towarzyszyli uczniowie z klas piątych i szóstych oraz opiekunka Samorządu Uczniowskiego. Kwiaty złożono pod pomnikiem ,,Naszym Bohaterom”, następnie pod tablicą pamiątkową przy Szkole Podstawowej nr 1 im. Gustawa Morcinka w Skoczowie, przy budynku Parafii Ewangelicko–Augsburskiej św. Trójcy oraz na skoczowskich cmentarzach na mogiłach żołnierzy poległych w bitwie pod Skoczowem. Znicze, które zapłonęły na grobach, świadczą o naszej pamięci i świadomości historycznej. Dziękujemy uczniom, którzy w wolny dzień reprezentowali naszą szkołę.
W piątkowe przedpołudnie uczniowie klas 2 uczestniczyli w spotkaniach z komendantem Straży Miejskiej w Skoczowie – panem Marianem Machalicą. Dzieci rozmawiały na temat bezpiecznych zabaw na śniegu, zachowań w trudnych sytuacjach na stoku, na lodowisku oraz podczas innych aktywności. Celem warsztatów było przypomnienie i omówienie zasad, dzięki którym wypoczynek na świeżym powietrzu będzie bezpieczny i wesoły. Udanych ferii! Wypoczywajcie tak jak lubicie, ale pamiętajcie o zdrowiu swoim i innych. autor tekstu: Dorota Maciejewska – pedagog szkolny
Takie zdanie padło podczas czwartkowych warsztatów dla uczniów klas siódmych i ósmej prowadzonych przez pedagoga resocjalizacyjnego – pana Piotra Rychłego. Celem spotkań było wyposażenie młodych ludzi w umiejętne radzenie sobie z zagrożeniami czyhającymi w świecie wirtualnym i realnym. Uczniowie mieli okazję porozmawiać o higienie cyfrowej oraz o niebezpieczeństwach, które są obecne w Internecie, sposobach ich rozpoznawania i unikania przykrych, a czasami tragicznych konsekwencji działań w sieci. Z jedną grupą uczniów poruszono temat zagrożeń związanych z narkotykami i innymi substancjami psychoaktywnymi. Opierając się na konkretnych przykładach, prowadzący spotkanie wskazał narzędzia, jak bronić się przed uzależnieniami i gdzie czyha niebezpieczeństwo w eksperymentowaniu z narkotykami, dopalaczami, nikotyną i alkoholem. Miejmy nadzieję, że wiele z podanych informacji zostało w głowach naszych nastolatków. autor tekstu: Dorota Maciejewska
W ramach rządowego Programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Skoczowie otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 35 000 zł na zakup pomocy dydaktycznych, w tym sprzętu komputerowego wraz z oprogramowaniem przeznaczonego m.in. do zajęć z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pozyskane w wyniku projektu pieniądze zostały przeznaczone na zakup monitora interaktywnego, laptopów i tabletów wraz z specjalistycznym oprogramowaniem. Wysokiej jakości monitor interaktywny codziennie służy uczniom różnych klas podczas lekcji matematyki. Programy przeznaczone do tablic i monitorów interaktywnych, doskonale sprawdzają się podczas lekcji w dużych zespołach klasowych.
Na zajęciach dodatkowych z zakresu udzielania Pomocy Psychologiczno pedagogicznej wykorzystywane są m.in. “Koncentracja uwagi” – program multimedialny wspierający profilaktykę i terapię zaburzeń koncentracji uwagi, pamięci oraz procesów uczenia się, “Dysleksja”- program wspomagający diagnozę i terapię trudności w czytaniu i pisaniu. Niezwykle przydatne do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi są multimedialne narzędzia “Percepcja słuchowa i przetwarzanie słuchowe” oraz “Spektrum autyzmu”. Oprogramowanie wspierające rozwój predyspozycji i uzdolnień uczniów “Każdy uczeń to uczeń zdolny” to kolejny zakup udany zakup sfinansowany z dotacji “Aktywna Tablica”, a program “Moc emocji” przydatny jest w pracy wychowawczej i socjoterapeutycznej. Wszystkie zakupione narzędzia multimedialne instalowane są zakupionych w ramach Rządowego Programu “Aktywna Tablica” urządzeniach.
Nowoczesny sprzęt komputerowy, programy dobrze „skrojone” na potrzeby różnych uczniów stanowią doskonałe narzędzie nie tylko w zakresie korygowania braków, rozwijania obszarów wymagających dodatkowego wsparcia, usprawniania niektórych funkcji, ale są też niezbędne w procesie rozwijania u uczniów kompetencji informatycznych oraz przygotowania ich do świadomego, odpowiedzialnego i twórczego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych. Często uczeń przejawia większą chęć uczestnictwa w zajęciach, kiedy wykonuje ćwiczenia z wykorzystaniem technologii komputerowej. Zadania przykuwają uwagę, są dla niego atrakcyjniejsze, wciągają i nie trudno się temu dziwić, bo współczesne pokolenie uczniów szkoły podstawowej posiada intuicyjną wręcz zdolność do obsługiwania aplikacji i komunikacji online. Stwarza to wiele nowych możliwości, które nowoczesna szkoła jest zobowiązana wykorzystać.
W środę 24 stycznia w ramach współpracy ze szkołami ponadpodstawowymi oraz realizacji doradztwa zawodowego uczniowie klasy 8a byli na warsztatach elektryczno – elektronicznych oraz fotograficznych w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Skoczowie. Nasza młodzież miała okazję poznać bazę lokalową szkoły, ofertę edukacyjną oraz nauczycieli przedmiotów zawodowych i uczniów szkoły, a także zapoznać się z warsztatem fotografa i elektronika. Pani dyrektor ZSTiO zachęcała młodych ludzi do podejmowania dobrych wyborów edukacyjnych i zawodowych, związanych z ich zainteresowaniami i pasjami. autor tekstu: Dorota Maciejewska – pedagog szkolny
22 grudnia to ostatni szkolny dzień przed świętami Bożego Narodzenia. Uczniowie w odświętnych strojach, udekorowane sale lekcyjne, stoły przygotowane na klasowe wigilijki, pod choinkami upominki dla uczniów… Jak co roku uczniowie i nauczyciele tego dnia mogli obejrzeć świąteczny spektakl, który wprowadził wszystkich w wyjątkowy nastrój. Scenariusz przedstawienia został napisany przez trzy uczennice z klasy 6b: Lenę Obracaj, Natalię Gonerę i Zosię Kuboszek. Autorki nawiązały do przygotowań do klasowej wigilijki, z humorem przedstawiając różne perypetie, zamieszanie i zabawne sytuacje. Choć wśród bohaterek przedstawienia pojawiają się nieporozumienia i różne wizje organizacji klasowej uroczystości, wszystko kończy się zgodnie z duchem świąt Bożego Narodzenia: dziewczynki składają sobie życzenia, wręczają prezenty, przepraszają za wszystkie przykre słowa, które wcześniej psuły relacje między nimi.
Miło nam poinformować, że środki, które pozyskaliśmy w ramach wieloletniego rządowego programu ,,Posiłek w szkole i w domu” zostały już wykorzystane. Program dotyczył doposażenia i poprawy standardu istniejącej stołówki szkolnej, na którą przeznaczono 100.000 złotych. Było to możliwe dzięki dofinansowaniu z Ministerstwa Edukacji i Nauki w kwocie 80.000 zł, przy wymaganym udziale środków własnych zapewnionych przez organ prowadzący – Gminę Skoczów – w kwocie 20.000 złotych. W ramach projektu zostały wykonane prace remontowo-adaptacyjne pomieszczeń kuchennych, wykonano remont instalacji wodno-kanalizacyjnej, remont instalacji elektrycznej oraz wymieniono płytki podłogowe w całej kuchni.
W dniach od 27 listopada do 1 grudnia odbył się w naszej szkole już trzeci z rzędu Tydzień Dbania o Relacje. Mamy za sobą czas pogłębiania więzi i przyjaźni klasowych, w którym podjęto wiele ciekawych działań pokazujących, że razem możemy więcej i że bycie ze sobą jest po prostu fajne. Wspólne granie w planszówki, zabawy, tańce, dekorowanie pierników, odwrócone lekcje, zajęcia z psem, quizy, zagadki, krzyżówki, zaangażowanie rodziców do wspólnego odrobienia pracy domowej i wiele, wiele innych inicjatyw towarzyszyło całej społeczności szkolnej w tym szczególnym dla nas czasie.
