I Otwarte Zawody Szachowe o Puchar Dyrektora SOSiR odbyły się 8 czerwca 2019 roku w auli Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w Skoczowie. Startowało 28 zawodników. Najmłodszy miał 8 lat, a najstarszy 45. Uzyskano następujące wyniki: –rocznik 2009 i młodsi,1 miejsce Jakub Kałuża SSz „Olimpia” Goleszów, 2 miejsce Piotr Niemiec SP 8 Skoczów, 3 miejsce Kasper Konderla SP 8 Skoczów, 4 miejsce Daniel Waszut SP 3 Skoczów, 5 miejsce Jakub Klemiński SP 8 Skoczów, 6 miejsce Paweł Sikora SP 3 Skoczów. Więcej „I Otwarte Zawody Szachowe o Puchar Dyrektora SOSiR”
6 czerwca w Parku im. Pawła Tendery w Skoczowie odbyło się uroczyste odsłonięcie tablic przybliżających historię nieistniejącego zamku w Skoczowie oraz grodziska zwanego „Piekiełkiem”. Odsłonięcia dokonali burmistrz Skoczowa Mirosław Sitko oraz prezes Towarzystwa Miłośników Skoczowa Diana Pieczonka-Giec. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie naszej szkoły.
W ostatnim czasie odbyły się dwa konkursy z historii. 30.05.2019 r. uczestniczyliśmy w II Powiatowym Konkursie Historycznym pn. „W obronie Ojczyzny – 4 Pułk Strzelców Podhalańskich z Cieszyna w kampanii wrześniowej 1939 roku”. W kategorii prezentacja multimedialna bardzo wysoki poziom wypowiedzi zaprezentowała Julia Buda, która zdobyła 1 miejsce. W kategorii plastycznej również uczniowie naszej szkoły zaprezentowali się wspaniale. Więcej „Konkursowe zmagania z historii zakończone sukcesem!”
W środę, 5. czerwca dzieci ze świetlicy szkolnej czas na placu zabaw spędzały inaczej niż zwykle – czytały swoje ulubione książki. W ten sposób wzięły udział w ogólnopolskiej akcji masowego czytania podejmując próbę pobicia rekordu czytania w jednym momencie. Głównym celem akcji jest budowanie pozytywnego wizerunku książki, tak by czytanie kojarzyło się z przyjemnością, z wolnym czasem, z rozrywką… Akcja ma również zachęcić do lektury tych uczniów, którzy czytanie traktują jako przykry obowiązek. Organizatorem głównym tej czytelniczej akcji jest redakcja miesięcznika „Biblioteka w Szkole”. Więcej „„Jak nie czytam, jak czytam””
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna podczas pandemii
Trudności wieku dorastania
Czas dorastania dla wielu nastolatków i ich rodzin bywa trudny, to często chwile pełne napięcia i odczuwania negatywnych emocji, związanych z różnymi niepowodzeniami oraz poczuciem niezrozumienia. Jeżeli widzisz, Drogi Rodzicu, potrzebę sięgnięcia po pomoc w tym względzie, możesz skorzystać z poniżej podanych informacji, dotyczących bezpośredniego i bezpłatnego wsparcie psychologicznego.
Kiedy nastolatek może potrzebować pomocy?
kiedy przeżywa dużo smutku i niepokoju, nie ma energii, ma trudności ze snem;
kiedy ma objawy somatyczne (np. problemy skórne, bóle głowy, brzucha, nudności) niedające się wyjaśnić za pomocą badań lekarskich ;
kiedy przeżywa coś trudnego – np. nieszczęśliwe zakochanie, odrzucenie przez rówieśników, stratę kogoś bliskiego – i nie ma z kim o tym rozmawiać;
kiedy pojawia się ktoś nowy w rodzinie i towarzyszy mu poczucie odrzucenia;
kiedy odmawia chodzenia do szkoły i trwa to dłużej niż kilka dni;
kiedy odżywia się w sposób zagrażający zdrowiu (odmawia jedzenia lub objada się);
kiedy się okalecza lub zgłasza myśli samobójcze; sięga po używki (papierosy, alkohol, narkotyki) lub wydaje się uzależniony od Internetu;
kiedy przeżywa tak dużo silnych uczuć, że utrudnia to codzienne funkcjonowanie;
Więcej informacji można uzyskać na stronie internetowej Akademia Świadomego Rodzica Fundacji Esprit mającej siedzibę w Ustroniu:
Zadzwoń albo napisz, żeby umówić się na pierwsze spotkanie:
tel. +48 606 486 333
adres e-mail: rodzicowakademia@gmail.com
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne
Uczniowie i rodzice mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Placówki te działają bez ograniczeń, zgodnie z wewnętrznymi procedurami funkcjonowania w stanie epidemii SARS-CoV-2.
Udzielanie bezpośredniej pomocy przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne polega m.in. na prowadzeniu terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Placówki te wspierają także rodziców w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych. Informacje na ten temat są dostępne na stronach internetowych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz w szkołach.
Bezpłatna infolinia 800 080 222
Dzieci, młodzież, nauczyciele i rodzice mogą uzyskać wsparcie, dzwoniąc na bezpłatną, całodobową infolinię 800 080 222. Pod tym numerem dyżurują specjaliści, którzy udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Telefoniczne konsultacje odbywają się pod numerem telefonu: 537 001 459. Z pedagogiem szkolnym można również kontaktować się mailowo lub poprzez dziennik elektroniczny.